Mathématiques et Physique-Chimie dans la voie professionnelle

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Activité de géométrie pour introduire les notions d’algorithme et de programmation

14 / 11 / 2019

Décoration d’un aquarium

Enoncé de la situation problème : Je dispose d’un aquarium de forme parallélépipédique, dont les dimensions intérieures, en centimètre, sont données ci-dessous. La hauteur d’eau dans l’aquarium est de 31cm.

Je souhaite acheter des boules décoratives et les disposer au fond de cet aquarium. Chaque boule en verre mesure 58 mm de diamètre et coûte 3,49€. Les frais de livraison se montent à 5,99€, cependant si le prix de ma commande est supérieur à 50€, les frais sont offerts.

Problématique : Combien de boules décoratives puis- je mettre à l’intérieur de l’aquarium sans que l’eau ne déborde ?

Eléments pour l’enseignant
Niveau : 2nde BAC PRO

Capacités et connaissances :

Géométrie
Capacités
  Reconnaître, nommer un solide usuel
  Calculer des volumes.
Connaissances
  Solides usuels : pavé droit, boule
  Formule du volume du pavé droit.

Algorithmique et programmation
Capacités
  Analyser un problème
  Décomposer un problème en sous problèmes
  Repérer les enchaînements logiques et les traduire en instruction onditionnelles et en boucles.
  Comprendre et utiliser des fonctions.
  Compléter la définition d’une fonction.
  Structurer un programme en ayant recours à des fonctions pour résoudre un problème donné.

Connaissances
  Séquences d’instructions, instructions conditionnelles, et non bornées (while)
  Arguments d’une fonction. Valeur(s) renvoyée(s) par une fonction.

 

Agenda

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