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EDD : Info ou Intox ? La fast fashion est nocive pour la planète

01 / 09 / 2022
  • Niveau : CAP
  • Capacités et connaissances abordées :
    Capacités
    Connaissances
    Calculer la moyenne d’une série statistique mentalement dans quelques cas simples*, avec une calculatrice ou un tableur dans les autres cas.Moyenne.

  • Groupement(s) : Indifférent
  • Enoncé de la situation problème : Une marque de fast fashion propose à un influenceur de faire la promotion de leur marque sur sa chaîne. Une amie le met en garde sur les impacts négatifs de la fast fashion sur l’environnement et lui a envoyé un document répertoriant tous les points à prendre en compte.
    Soucieux de l’environnement et de son image médiatique, il décide de comparer la quantité d’eau qu’il a fallu pour fabriquer les 10 jeans qu’il possède dans son placard à la quantité d’eau consommée en un mois par une famille de 4 personnes.
  • Problématique : Suite à sa comparaison, l’influenceur acceptera-t-il de faire la promotion de cette marque de fast
    fashion ?
  • Intentions de l’auteur : L’objectif principal de cette activité est que l’élève se questionne sur sa manière de « consommer la mode ».
    Il y a ici peu de calculs mathématiques complexes. La réelle difficulté ici est l’appropriation des documents. Mais une tâche complexe fait nécessairement travailler toutes les compétences transversales (S’approprier, Analyser
    Raisonner, Réaliser, Valider, Communiquer). C’est pour cela qu’elle peut être proposée à différents niveaux (CAP, 2nde ou 3PM).