Mathématiques et physique-chimie dans la voie professionnelle

Actualités

L’année 2018-2019 a été désignée par le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation comme l’année de la chimie de l’école à (...)

La circulaire académique n° 2018-009, parue au mois de mars 2018, a pour but de sensibiliser l’ensemble de la communauté éducative aux règles applicables en matière de sécurité dans les laboratoires des (...)

À la rentrée 2018, des tests de positionnement sont mis en place en début de seconde, en français et en mathématiques. Ces tests, construits de manière adaptative, seront entièrement réalisés sur (...)

La lettre de rentrée de l’année scolaire 2017 / 2018 adressée par les inspecteurs de mathématiques et de mathématiques-sciences aux enseignants de la discipline peut être consultée (...)

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La Délégation générale à la langue française et aux langues de France a fait paraître cette année un vocabulaire terminologique de la chimie et des matériaux.
Cette nouvelle édition du Vocabulaire de la (...)

L’activité présentée est une introduction des probabilités en classe de terminale professionnelle. Elle permet le calcul d’une aire à l’aide de la méthode de Monte-Carlo, les élèves n’ayant pas encore (...)

L’activité présentée est une activité en classe de seconde professionnelle sur les statistiques. Elle permet le comptage d’effectifs difficiles à extraire et le calcul de fréquences à l’aide d’un (...)

L’activité présentée est une introduction des probabilités en classe de seconde professionnelle.
À partir d’un jeu (le franc carreau) les élèves sont amenés à utiliser le logiciel de programmation par (...)

Cette séquence doit être mise en oeuvre lors du chapitre 3.2 : « Géométrie et nombres » et peut être réalisée par les élèves en autonomie.
La séquence fait appel, à une partie des connaissances et des (...)

La situation présentée permet à l’élève de mobiliser des connaissances et des capacités du programme dans le domaine « situation du premier degré/problèmes »
Cette activité peut être utilisée en (...)